Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Daltonontwikkelaar en leraar
Dienstverband
tijdelijk, vast
Toegevoegd op
7 oktober 2019
Eind Datum
7 november 2019
Functie naam
Groepsleerkracht
Niveau
HBO
Aantal uur per week
0,6
Provincie
Noord-Holland
Plaats
Amsterdam
Aanvang functie
z.s.m.
Loon indicatie
L10
Organisatie
Huibersschool
Website

Daltonontwikkelaar gezocht op de mondiale Huibersschool! Je kunt komen werken op de mondiale daltonschool i.o. in Amsterdam-Slotervaart, vlakbij Station Lelylaan. Onze school is een kleine, aantrekkelijke, vriendelijke en leerzame school in een dynamische stadswijk in ontwikkeling.

De functie van Leerkracht bij de Huibersschool
We zijn een daltonschool in ontwikkeling (per 1 aug. 2018) en vinden zelfstandig werken, vrijheid in gebondenheid en samenwerken in combinatie met een goed pedagogisch klimaat voorop staan. Vandaaruit willen we het eigenaarschap van onze leerlingen vergroten.
We zijn in 2018 gestart met onderzoekend leren in de hele school en willen dit de komende jaren voortzetten met een leerlijn thematisch/onderzoekend leren. In ons moderne schoolgebouw leren we in het klaslokaal en de overige vrije ruimtes en leerpleinen. We
maken het leren van de kinderen zichtbaar, we geven feedback op hun leerresultaten.  We kijken niet alleen naar wat de leerlingen moeten leren, we kijken ook naar wat de leerlingen willen leren.

Jouw groep en de aanstelling
Je kunt aan de slag in groep 5 en 6.  De werkdagen zijn in overleg af te stemmen met je duo.
 

We zoeken voor ons team een daltoncoördinator/ontwikkelaar:

  • Die betrokken wil zijn bij de implementatie van Dalton op onze school.
  • Die meedenkt met de directie, IB en het ontwikkelteam over hoe de implementatie zo effectief mogelijk voor het team zou kunnen verlopen.
  • Die kritisch durft te zijn en begrijpt wat leerkrachten en leerlingen nodig hebben om in een dalton-mindset te komen.
  • Die kan coördineren, kan samenwerken, durft te presenteren voor haar/zijn eigen team, collega’s aan durft te spreken, af en toe durft te sturen, graag zelf wil leren en ontwikkelen, achter de kernwaarden van dalton staat.
  • Die (twee) wekelijks deelneemt aan het ontwikkelteam.
  • Die de opleiding daltoncoördinator heeft gedaan of in de toekomst bereid is de opleiding daltoncoördinator te volgen.

Wat voor een Leerkracht zoeken wij en wat neem je mee?

  • Een afgeronde of bijna afgeronde Pabo – opleiding (minimaal 140 studiepunten)
  • Ervaring en affiniteit met taal en bent bereidt de Nt2-cursus te volgen
  • Je bent communicatief sterk
  • Je durft fouten te maken
  • Je zoekt makkelijk en snel het overleg met je collega’s
  • Je wilt jezelf en de school altijd blijven ontwikkelen en houdt van een uitdaging
  • Je bent geïnteresseerd in daltononderwijs of hebt daar al ervaring in
  • Je kunt samenwerken, zelfstandig werken en neemt je verantwoordelijkheid en toont snel initiatief

Als je jezelf moet beschrijven herken je je als een leerkracht met een onderzoekende houding, die altijd graag wil ontwikkelen. Je bent in staat om je snel in te werken in onze manier van lesgeven, dat wil zeggen dat je heel goed vanuit het kind kan en wil
werken, maar ook jezelf en je team centraal stelt.
We verwachten dat je je makkelijk kunt inleven in de belevingswereld van kinderen en ook van ouders met een westerse en niet-westerse achtergrond.
 

Wij bieden:

  • Bij goed functioneren, na een beoordelingsgesprek, een L11-functie.
  • Vertrouwen van het team.
  • Een eigen laptop en werkplek.
  • Een organisatie die steeds meer een lerende organisatie wordt, gedeeld leiderschap wil inzetten met het nieuw op te zetten ontwikkelteam.
  • Minimaal een dag vrij geroosterd per week.

En verder:

  • Op de Huibersschool word je ontvangen door een prettig, open en vriendelijk team dat enthousiast gestart is aan de daltonopleiding
  • We zijn een Vreedzame School waar we de kinderen opleiden tot een Amsterdamse burger die durft te zijn wie hij of zij is, zijn/haar mening leert te formuleren en conflicten leert op te lossen
  • Een hebben een prettig schoolgebouw dat na de zomervakantie geheel opgeknapt is en waar iedereen makkelijk contact met elkaar maakt
  • We hebben een beredeneerd aanbod bij de onderbouw en gebruiken het volgsysteem KIJK!
  • We hebben een goed samenwerkend onderbouwteam en een nauwe samenwerking met onze voorschool
  • We starten komend schooljaar een leerteam Jonge Kind
  • We zijn een bevlogen en gemotiveerd team, dat zich bewust is van de sterke en zwakke punten
  • We willen ons ontwikkelen, denken graag mee en laten onze stem horen in het team
  • Er is veel draagvlak binnen ons team en er is sprake van gedeeld leiderschap
  • We zijn makkelijk bereikbaar op de fiets, auto en openbaar vervoer
  • We maken onderdeel uit van de ASKO (meer dan 30 scholen) met een passie voor kwalitatief goed onderwijs
  • We bieden goede opleidingsmogelijkheden
  • We bieden een financieel aantrekkelijke reiskostenvergoeding
  • We hebben onderzoeksteam en leerteams binnen de scholen
  • We bieden een parkeervergunning in de omgeving van de school
  • We bieden uitzicht op een vaste aanstelling

Onderdeel van ASKO scholen
De ASKO zet zich bewust en actief in voor kwalitatief goed onderwijs. De ASKO vormt het bestuur van 33 ​basisscholen in Amsterdam en omstreken. De scholen hebben verschillende onderwijsconcepten waardoor je als leerkracht kennis kunt maken met meerdere vormen
van onderwijs. ASKO is actief met innovatieve ontwikkelingen, zoals traineeship voor startende leerkrachten, verrijkingsonderwijs, 21 ste eeuwse vaardigheden, de Day A Week school (project voor hoogbegaafde kinderen), Onderwijstijdverlenging, Opleiden in de
School en leren met ICT.
 

Waarom is de Huibersschool zo’n fijne school?

  • Het is een kleine school, het onderwijsteam kent ieder kind en elke ouder.
  • De Huibersschool is een katholieke school. Dit draagt bij aan respect voor elkaar en aandacht voor normen en waarden, ook voor die van andere religies en culturen.
  • Kinderen in Amsterdam groeien op in een multiculturele samenleving. De Huibersschool is daar een afspiegeling van. De school is zeer kleurrijk en biedt plaats aan iedereen.
  • Er is ruimschoots aandacht voor creatieve vakken. Tijdens verkenningsuren kunnen kinderen meedoen aan bijvoorbeeld: drama, darts, fotografie, macramé, tekenen, schilderen en kleien. Zo leren ze hun talenten kennen.
  • Schoolreisjes en schoolkamp hebben een sociale invulling. Denk aan sportieve activiteiten (softbaltoernooi), de bonte avond (elke groep presenteert een dans, lied of toneelstuk) en als hoogtepunt: een boer meehelpen bij het verzorgen van koeien en paarden.
  • De school wil maatschappelijke betrokkenheid tonen en op kinderen overbrengen. Daarom wordt aan diverse actuele acties meegedaan. Zo is er geld bijeen gebracht voor Stichting Novib en deed de school mee aan een speelgoedactie voor kinderen op Haïti die slachtoffer waren van een aardbeving.
  • Kinderen kunnen zich opgeven voor schoolvoetbal, straatvoetbal en de avondvierdaagse.
  • Het kerstdiner is uniek te noemen.
  • De school heeft twee fantastische vakleerkrachten voor muziek en gym.
  • De school richt zich op de toekomst; nieuwe media spelen daarom een belangrijke rol in het lesprogramma.
  • Er is aandacht voor kinderen die moeite hebben met leren of daar juist erg goed in zijn.
  • De school kenmerkt zich door rust, regelmaat en resultaat.
  • Op de Bisschop Huibersschool leren kinderen rekening te houden met elkaar, vriendelijk met elkaar om te gaan, belangstelling te tonen voor anderen en samen problemen op te lossen. Naast deze sociale vaardigheden wordt hen op leergebied zoveel mogelijk bijgebracht, zodat zij na acht jaar volop kans hebben op succes in het voortgezet onderwijs.

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.