Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Docent CKV (0,4 fte) / Muziek (0,4 fte) (m/v)
Functie naam
CKV
Toegevoegd op
13 juni 2019
Eind Datum
27 juni 2019
Niveau
HBO
Provincie
Zuid-Holland
Plaats
Zoetermeer
Aanvang functie
01-09-2019
Organisatie
Picasso Lyceum
Website

Docent CKV (0,4 fte) / Muziek (0,4 fte) (m/v)

Het Picasso Lyceum heeft de onderstaande vacature:

Docent CKV (0,4 fte) / Muziek (0,4 fte) (m/v)

• Voor het schooljaar 2019/2020
• Tijdelijk met zicht op vast
• 1ste/2de graads bevoegd

Het Picasso Lyceum is een school voor gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo. Wij zijn van mening dat iedere leerling zijn of haar eigen talenten heeft en in staat is om deze talenten verder te ontwikkelen. Het motto van de school is dan ook:
‘Talenten Ontwikkelen tot Prestaties’.

Het onderwijs is zo ingericht dat leerlingen het onderwijs krijgen dat zo goed mogelijk bij ze past. 
We noemen dat Onderwijs op maat voor jou!

Dit gebeurt onder andere door activerende en prikkelende werkvormen aan te bieden in een uitdagende leeromgeving. In deze uitdagende leeromgeving wordt er zo veel mogelijk ingespeeld op de vraag van de leerling. Excursies, TOPklassen en de mogelijkheid tot
het versnellen van vakken en/of het volgen van lessen op een hoger niveau, maken deel uit van de manier van werken van het Picasso Lyceum. In dit maatwerk en gepersonaliseerd leren is het Picasso Lyceum landelijk een koploper.

Picasso Lyceum: een school waar je je thuis voelt. Op het Picasso Lyceum vinden we een goede sfeer en een goede band tussen leerlingen en leraren erg belangrijk. We willen graag dat onze leerlingen het naar hun zin hebben op school
en leraren de school als een goede werkomgeving ervaren. Leerlingen en docenten die kiezen voor het Picasso Lyceum, kiezen voor een school waar ze zich thuis voelen. Docenten en leerlingen kennen elkaar en leerlingen kunnen altijd bij de docenten terecht.

Wij verwachten van onze docenten dat zij het onderwijsconcept van het Picasso Lyceum onderschrijven. Dit betekent dat docenten gericht zijn op het ontwikkelen van talenten van leerlingen naar prestaties en activerende werkvormen gebruiken in de lessen. Daarnaast
verwachten wij van onze docenten dat zij ICT vaardig zijn.

Voor deze functie wordt gelijktijdig intern en extern geworven. Geschikte interne kandidaten hebben voorrang op externe kandidaten. Sollicitaties worden behandeld op volgorde van binnenkomst. Richt uw sollicitatie voor 27 juni 2019 aan de afdeling P&O,
vacature@scz.nl

Voor inhoudelijke informatie kunt u contact opnemen met Bouchra Laghzaoui, personeelsadviseur van de afdeling P&O telefoonnummer 06-29135759
 
 

Het Picasso Lyceum is een school voor gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo. Wij zijn van mening dat iedere leerling zijn of haar eigen talenten heeft en in staat is om deze talenten verder te ontwikkelen.
Het motto van de school is dan ook: ‘Talenten Ontwikkelen tot Prestaties’.

Het onderwijs is zo ingericht dat leerlingen het onderwijs krijgen dat zo goed mogelijk bij ze past. 
We noemen dat Onderwijs op maat voor jou!

Dit gebeurt onder andere door activerende en prikkelende werkvormen aan te bieden in een uitdagende leeromgeving.
In deze uitdagende leeromgeving wordt er zo veel mogelijk ingespeeld op de vraag van de leerling. Excursies, TOPklassen en de mogelijkheid tot het versnellen van vakken en/of het volgen van lessen op een hoger niveau, maken deel uit van de manier van werken van het Picasso Lyceum. In dit maatwerk en gepersonaliseerd leren is het Picasso Lyceum landelijk een koploper.

Picasso Lyceum: een school waar je je thuis voelt. Op het Picasso Lyceum vinden we een goede sfeer en een goede band tussen leerlingen en leraren erg belangrijk. We willen graag dat onze leerlingen het naar hun zin hebben op school en leraren de school als een goede werkomgeving ervaren. Docenten en leerlingen kennen elkaar en leerlingen kunnen altijd bij de docenten terecht.
 

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.