Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Docent DvPr/DiVa, 0,6-0,7 fte, 192001
Functie naam
Open vacature
Toegevoegd op
15 april 2019
Eind Datum
15 mei 2019
Niveau
HBO
Aantal uur per week
0,6
Plaats
Noord-Brabant
Aanvang functie
15-04-2019
Organisatie
Ons Middelbaar Onderwijs
Website

Ons Middelbaar Onderwijs uit Noord-Brabant zoekt een Docent DvPr/DiVa, 0,6-0,7 fte, 192001 per 15-04-2019

Docent Dienstverlening en Producten (DvPr) / Digitale Vaardigheden (DiVa) – 0,6-0,7 fte

Wil jij werken op een vernieuwingsschool? Wil jij werken op een school waar van gepersonaliseerd leren echt werk wordt gemaakt? Dan is 2College Ruivenmavo de plek voor jou!
2College Ruivenmavo is in 2017 gestart met gepersonaliseerd leren volgens het Zweedse concept Kunskapsskolan. Wij zijn ervan overtuigd dat de gemiddelde leerling niet bestaat en dat we daarom voor gelijke kansen ongelijk onderwijs moeten bieden. Past dit bij jou?
Vanaf schooljaar 2019-2020 hebben wij ruimte voor een docent DvPr en DiVa. Onze voorkeur gaat uit naar een collega die beide vakken kan geven.
De functie-eisen voor deze betrekking zijn minimaal 2e graads bevoegdheid voor het vak en bij voorkeur een brede ervaring in het (PO-)onderwijs. Heb je niet een bevoegdheid voor DvPr, dan vragen we je een bereidheid om die op korte termijn te behalen. Als je een minor coaching hebt, strekt dat tot de aanbeveling. Wij vragen bovendien van onze docenten dat ze zeer curriculum-bewust zijn.
De volgende competenties zijn voor het werken op 2College Ruivenmavo van belang:
– Een goed observatievermogen; het kunnen zien van verschillende leerstijlen en daarnaar kunnen handelen;
– Een grote creativiteit en ‘out of the box’ kunnen denken;
– Om kunnen gaan met feedback en feedback inzetten om te groeien en ontwikkelen;
– Betrokkenheid bij de leerlingen, de collega’s en het werk;
– geen 8 tot 5 mentaliteit.
Als (vak)docent binnen gepersonaliseerd leren krijg je de volgende werkzaamheden:
– Het begeleiden van een groep leerlingen en het voeren van coachgesprekken;
– Ontwikkelen van verschillende leeractiviteiten die aansluiten bij de behoefte van de leerling;
– Onderling afstemmen binnen de sectie en het team;
– Ontwikkelen van bronnen en werkvormen.
Reacties (uitsluitend via de OMO-site) graag voor 15 mei 2019.
Voor meer informatie kun je contact opnemen met mw. L. Derks, vestigingsdirecteur.

Werken aan uw eigen toekomst en aan de toekomst van onze leerlingen. Dat doen we samen! Ons Middelbaar Onderwijs en haar scholen zien het samen zorgen voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs als belangrijkste taak. Dit als voorbereiding van onze leerlingen op een vervolgopleiding én op een plaats in de maatschappij. Onderwijs dus in het belang van onze leerlingen, ouders en de samenleving van morgen. Ongeacht talenten en sociale achtergronden. OMO is een schoolbestuur van meerdere scholen voor voortgezet onderwijs in Noord-Brabant. Scholen met bijna allemaal een katholieke signatuur, die ieder op hun eigen manier voortgezet onderwijs aanbieden. Ondersteund door een krachtig personeelsbeleid en volop faciliteiten voor innovatieve ontwikkelingen.

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.