Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Docent VSO MFC
Toegevoegd op
10 juli 2019
Eind Datum
10 september 2019
Functie naam
Docent VSO
Niveau
HBO
Aantal uur per week
1,0
Provincie
Zuid-Holland
Plaats
Rotterdam
Aanvang functie
01-08-2019
Organisatie
DB MFC
Website

Voor onze locatie DB MFC te Rotterdam zijn wij per 1 augustus op zoek naar een docent voor 40 uur per week.

Waar kom je te werken?
Het MFC is een kleine VSO school op Rotterdam Zuid. Op deze school bieden wij onderwijs aan leerlingen met een licht verstandelijke beperking (LVB) en (het vermoeden van) psychische problemen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar. 
Het onderwijs met uitstroom perspectief arbeid bestaat uit drie fases in plaats van leerjaren en is ook op maat gemaakt. 
De school heeft een klein betrokken team professionals dat ernaar streeft voor elke leerling een welkome sfeer te creëren. Wij vinden het van groot belang dat alle leerlingen zich kunnen ontplooien en zich veilig voelen. Veel leerlingen van MFC hebben aanvullende
zorg nodig, om thuis, op school of in hun vrije tijd goed te kunnen functioneren en zich te kunnen ontwikkelen.MFC heeft een integrale aanpak als mogelijkheid voor de leerlingen die dit nodig hebben. Veel leerlingen van deze school volgen een (dag)behandeling
bij Pameijer. 

Jouw verantwoordelijkheden 

  • Je geeft als docent/mentor onderwijs en begeleid de leerlingen;
  • Je werkt handelingsgericht (HGW) en stelt groepsplannen en individuele handelingsplannen op;
  • Je creëert een pedagogisch klimaat waarin alle leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen;
  • Je levert een bijdrage aan de voorbereiding en ontwikkeling van het onderwijs en je bent verantwoordelijk voor professionalisering;
  • Je neemt deel aan scholings- en ontwikkelingsactiviteiten en werkt nauw samen met de orthopedagoog en de intern begeleider;
  • Tevens onderhoud je veel contacten met de ouders/verzorgers en neem je actief deel aan teamvergaderingen.

Jouw profiel 

  • Je beschikt over een afgeronde PABO opleiding of Lerarenopleiding en je bent in het bezit van de Masteropleiding Special Educational Needs (SEN) of vergelijkbare opleiding of je bent bereid deze te volgen;
  • Je hebt inlevingsvermogen in de psychiatrische problematiek van de kinderen en jongeren;
  • Tot slot is affiniteit en/of ervaring met het werken binnen het (speciaal) onderwijs gewenst.

Wat krijg je als je bij ons komt werken? 
Salariëring en rechtspositie zijn conform de cao PO. Je standplaats is Rotterdam.

DB-MFC biedt onderwijs aan 40 leerlingen in de leeftijd van 10 tot en met 18 jaar op groepsniveau met als uitgangspunt de eindtermen van het praktijkonderwijs. Het algemene uitgangspunt van ons onderwijs is de toekomst van de leerling. In het onderwijsprogramma vormt het leren accepteren van eigen grenzen een groot onderdeel. De theoretische vakken zijn aangepast aan praktische leefomgeving.
Onze leerlingen ondervinden onderwijsbelemmeringen ten gevolge van een lichte verstandelijke beperking gecombineerd met (verschillende) psychiatrische stoornissen. Ze zijn in behandeling bij de dagbehandeling van de Pameijer Stichting. Bij de groepskeuze van de leerling houden we rekening met leeftijd, leervorderingen en sociaal-emotionele ontwikkeling en de aard van de stoornis. Hierdoor zijn de klassen anders samengesteld dan op de meeste andere scholen. Het onderwijs dat op locatie DB-MFC geboden wordt, vindt zijn uitgangspunten in de  Leerlijnen VSO arbeidsgericht. Het leerstofaanbod wordt, waar nodig, aangepast aan de individuele behoeften en mogelijkheden van het kind.
 
Veel van onze leerlingen hebben problemen met het herkennen en benoemen van hun gevoelens. Omdat wij het belangrijk vinden dat leerlingen op een goede manier met elkaar en met andere mensen omgaan, besteden we hier veel aandacht aan. Alle medewerkers helpen de leerlingen bij het herkennen en benoemen van gevoelens, het oplossen van problemen en het beheersen van impulsief gedrag.

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.