Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Groepsleerkracht
Dienstverband
Toegevoegd op
11 juli 2019
Eind Datum
11 september 2019
Functie naam
Groepsleerkracht
Niveau
HBO
Aantal uur per week
1
Plaats
's-Gravenhage
Aanvang functie
per direct
Loon indicatie
conform CAO PO.
Organisatie
Algemene Hindoe Basisschool
Website

Algemene Hindoe Basisschool uit 's-Gravenhage zoekt een Groepsleerkracht per per direct

De Algemene Hindoe Basisschool is een moderne Hindoe basisschool in Den Haag. Op onze school werken we vanuit de kernwaarden respect, betrokkenheid, enthousiast en flexibel. Wij zijn op zoek naar een bevoegde leerkracht. De school verwacht een pedagogisch
sterke leerkracht. Hij of zij komt in een leuk team terecht met open sfeer. Eén van de belangrijkste pijlers van de school is dat zowel de leerlingen als leerkrachten plezier moeten hebben in het onderwijs. Herken jij jezelf in één of meerdere van deze kernwaarden
en ben jij een leerkracht die een goede balans vindt tussen humor en consequent handelen? Dan zoeken wij jou!

De Algemene Hindoe Basisschool is een Hindoe basisschool.
Dat houdt in dat naast de reguliere lessen er ook nog les in de Hindoe Dharma gegeven wordt.
Hindiles behoort ook tot het vakkenpakket.
Het streven is om op zijn minst het eerste diploma (Hindi) te behalen voordat de leerlingen uitstromen naar het v.o.
Bewustwording van de eigen identiteit zonder dat er sprake is van isolement of vervreemding van de maatschappij waarin het kind moet functioneren is het uitgangspunt van de school.

De school hangt de Karmavadische filosofie aan.
De bestemming van het leven van de mens wordt niet bij de geboorte bepaald, doch hangt af van persoonlijke inzet en ijver.
Verder is bij deze filosofie van belang dat elk individu in dit leven investeert om het in het volgende leven beter te hebben.
De Karmavadische filosofie houdt ook in dat het de aard van een kind is om gemotiveerd te zijn tot het leren.
Het is de natuur van het kind dat hij iets leert en laat zien aan de anderen.
Het kind heeft een wil om kennis te vergaren en die te gebruiken en nieuwsgierig te zijn.
Deze zaken spelen uiteraard een belangrijke rol bij de verdere ontwikkeling van het kind.

Binnen de groep wordt er zowel klassikaal als individueel les gegeven.
De school maakt het mogelijk dat elk kind binnen de eigen groep zijn eigen leerweg kan vinden en volgen.
Er wordt verder voldoende rekening gehouden met het eigen tempo en ritme van leerlingen om kennis en vaardigheden te verwerven.
De ontwikkelingsfase van de kinderen zijn vergelijkbaar, maar elk kind gaat daar op eigen manier doorheen.
De school hanteert verder als uitgangspunt, dat kinderen leren van concrete voorbeelden.
De omgeving en de leerkracht spelen daarbij een belangrijke rol.
Hoe de leerkracht ook is, het kind wil ook zijn rol hebben.
Wanneer kinderen zich vertrouwd en prettig voelen, leren ze ook van andere kinderen.

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.