Selecteer uw onderwijssector om de resultaten te filteren
◄ Terug naar overzicht
Advertentie ruimte
Receptionist-telefonist-administratieondersteuner
Dienstverband
tijdelijk, vast
Toegevoegd op
1 oktober 2019
Eind Datum
27 oktober 2019
Functie naam
Receptionist
Niveau
HBO
Aantal uur per week
0,425
Provincie
Noord-Holland
Plaats
Amsterdam
Aanvang functie
1 december 2019
Loon indicatie
4 OOP
Organisatie
Geert Groote College
Website

Geert Groote College uit Amsterdam zoekt een Receptionist-telefonist-administratieondersteuner per 1 december 2019

Het Geert Groote College zoekt een
 
Receptionist-telefonist-administratieondersteuner
0,425 fte in de week, do en vrijdag van 07.45-16.45, schaal 4
                                                               Met ingang van 1 december 2019
Het Geert Groote college is een Vrije School voor voortgezet onderwijs in Amsterdam.  Het college telt 900 leerlingen en circa 120 medewerkers en verzorgt onderwijs op VMBO-Tl, Havo en VWO niveau.
Wat houdt het werk in?
Het gaat om een uitvoerende functie ter ondersteuning van de receptie, absentenregistratie, administratie en schoolleiding. 
Wat zijn de verantwoordelijkheden?

  • Ontvangen van leerlingen, ouders en andere bezoekers.
  • Opnemen/beantwoorden van de telefoon
  • Absentenregistratie van onze leerlingen in magister
  • Administratieve ondersteuning en agendabeheer van de schoolleiding
  • Incidentele ondersteuning van de leerlingenadministratie
  • Beheer info box GGCA

Voor deze functie vragen we iemand die:

  • Affiniteit heeft met leerlingen in de leeftijdsfase van 12 tot 18 jaar
  • Minimaal afgeronde MBO opleiding

Zijn dit jouw kwaliteiten?

  • Gastvrij en vriendelijk
  • Hulpvaardig
  • Accuraat
  • Nauwkeurig

Mail dan snel jouw sollicitatiebrief voor 27 oktober voorzien van CV naar:
Geert Groote College Amsterdam, ter attentie van Marleen van der Flier, mflier@ggca.nl.

 

  • Affiniteit heeft met leerlingen in de leeftijdsfase van 12 tot 18 jaar
  • Minimaal afgeronde MBO opleiding

De naam van onze school verraadt zijn identiteit: we zijn een vrije school.
Vrije scholen zijn geënt op het gedachtengoed van Rudolf Steiner. Hij formuleerde vanuit zijn visie op de mens, pedagogische en didactische aanwijzingen en spoorde leraren aan deze voor hun eigen situatie in te vullen en aan te passen.
Dat doen we in de vrije scholen nog steeds: we zoeken naar een goede combinatie van traditionele en eigentijdse elementen, die samen zorgen voor de ontplooiing van zowel onze leerlingen, als die van onze medewerkers.
Ons onderwijs is verdeeld in periodes en vaklessen. Een aantal vakken wordt alleen in periodes gegeven. Een periode kan je zien als een intensieve cursus, die drie werken lang, elke ochtend wordt aangeboden. De docent werkt in zo'n periode rond een thema, vaak zonder boek en speelt in op de vraag van de groep.
De vaklessen zijn meer zoals in het reguliere onderwijs. In de lestabel van onze school staan ook ambachtsvakken en er is veel aandacht voor creativiteit. Eén van onze uitgangspunten in ons onderwijs is dat we zorgen voor de ontwikkeling van het hele kind: met hoofd, hart en handen.
Meer informatie over ons onderwijs en achtergronden kan je vinden op onze website.

Laatste vacatures

Nieuwsbrief
Ontvang regelmatig updates over de ontwikkelingen in de onderwijs wereld.